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三年帮扶真情切切,十次联动硕果累累
时间:2019-01-02 17:04来源:中国扶贫网作者:张敏 洪跃强 谢霞

腾讯分分彩注册 www.yhx2.com.cn  ——株洲景炎学校与新晃禾滩镇中学结对帮扶纪实

 

       2018年12月28日,株洲景炎学校多功能厅“景炎杯”课堂教学竞赛决赛正在如火如荼展开,除了全校教师参加外,还有来自醴陵、永州、茶陵、新晃等四所学校的部分老师观摩了活动。而来自新晃县禾滩中学的全体老师们已经是第二次现场观摩景炎的教学竞赛了。在2016年12月份景炎举办的“长海杯”赛上,禾滩的一位老师还现场展示了一堂生物课,获得好评。

       株洲到怀化,开车或者坐火车需要五个小时。景炎学校和禾滩中学两所学校是怎样相识相交相知的,这一段佳话是怎样写成的呢?故事还要从一次会议说起。

       特别会议缔结牵手情缘

       为积极响应中央精准扶贫的号召,落实中央和省委、省人民政府关于打赢脱贫攻坚的战略决策。2016年5月19日,在省教育厅领导的带领下,株洲景炎学校等6所长株潭优质民办校的校长在新晃进行了为期2天的调研,落实对新晃学校的结对帮扶工作。

       20日上午,校校结对帮扶座谈会在新晃县教育局召开,省教育厅民族教育处处长曾四清、民办教育处处长彭四龙、株洲市教育局副局长徐晓芳、新晃县副县长褚萍、新晃县教育局长杨配泉等发表讲话,各校校长参与会议?;嵘?,各校长互相介绍了学校相关情况并签署校校结对合作帮扶协议书。景炎学校校长范希娟感动于禾滩中学姚校长的教育情怀,与禾滩中学签署了合作帮扶协议书。范校长强调,景炎学校一定会积极响应精准扶贫号召,勇挑重担,以高度的社会责任感,强烈的社会担当做好扶贫交流工作。

       会后范校长顾不上吃饭,立刻奔赴结对学?!烫舱蛑醒?。深入宿舍、食堂、教室等,仔细考察,详细询问。与禾滩中学领导进行深入交流,分别就德育、教学、管理等进行深层洽谈。禾滩镇中学在校学生195人,一线老师20余人,至今已有50年历史。学生大部分是留守儿童,父母外出打工,基本上和爷爷奶奶住在一起。尽管是新晃优秀学校,但是也存在不足:教师教育教学观念相对陈旧,校园文化建设相对简单,缺乏信息技术支撑等等。姚校长大方的将“家丑”“外扬”。范校长指出,禾滩中学一行让人印象深刻,校园干净整洁,学生礼貌待人,老师敦厚淳朴敬业奉献。针对具体情况,范校长强调,禾滩要立足校情,大胆创新。作为校长要对学校未来的发展有清晰的规划,办学定位要精准,价值取向要明确。要做好充分的调研,挖掘本土特色,适当开发校本课程,丰富校园生活,让孩子喜爱校园,快乐生活。经过洽谈,双方就核心文化体系化、师资培训专业化、教学活动常态化、课程体系科学化等方面达成一致共识。

       范校长和禾滩所有教师进行了简短交流,大家推心置腹,相谈甚欢。针对教师提出的问题,范校长一一给予真诚回复。她明确表示,景炎学校将在未来三年内提供专项资金对禾滩的优秀教师进行奖励,会加强对禾滩中学教育教学引领,会组织教师到景炎学校进行听课、培训等,强化两校教师间互访,进行资源共享。对贫困学生,景炎学校也会大力加以扶持。

       作为负责任讲奉献的民办学校,景炎学校说到做到?;氐窖:?,学校相关部门就制定了三年行动规划纲要,研究了帮扶方法和路径。

       雷厉风行拉开帮扶序幕

       2016年5月30日,景炎学校专家团队一行6人在党支部书记刘坚华的带领下,来到怀化市新晃县禾滩中学,揭开了教育扶贫的序幕,引发强烈反响。

       此次送课下乡活动,景炎学校高度重视,进行了数次研讨。范希娟校长针对禾滩中学情况把关制定三年结对规划方案,从核心价值、环境文化、师资队伍、课程体系、特困帮扶等方面进行了多角度、深层次、全方位的建构。

       活动中,刘坚华书记向新晃全县80余位初中校长、骨干教师做了经验交流。刘书记指出,作为民办学校,景炎以高度的社会责任与当担,用心、用情、用爱做好支教扶贫工作,用实际行动来响应党中央精准扶贫的号召,扎实推进省厅扶贫工作发展。

       君子言必行,行必果。距上次范校长扶贫调研结束不到半个月,景炎就雷厉风行开始了对禾滩中学的帮扶。外教口语课、语文课、数学课、生物课等让师生们耳目一新,教师幽默风趣的语言铸就了和谐快乐的课堂,层层递进式的启发式教学激扬学生,无处不精彩。新晃县一中蒲师圣主任听后很是激动,他说:“景炎以学生为本的理念很先进,教师课前准备充分,了解学情,教学对象把握足。以各种方式激发学生表现力,塑造良好氛围,通过鼓励、评价激发学生,将学生发展落于实处。在乡村中学绝无仅有?!?/span>

       对扶贫工作感触最深的莫过于禾滩中学的姚校长,从初次和范校长见面到现在半个月时间,景炎学校支持的力度可谓盛况空前,姚校长用“天上掉馅饼”来形容结对扶贫之举。他指出,景炎学校最新的教学理念让禾滩教师开拓了视野,更新了观念。全方位的扶贫工作对禾滩教育的发展是不可衡量的。

       此次活动得到了新晃县教育局的鼎力支持,教育局杨局长认为景炎的支教工作是新晃县史上最实在的扶贫工作,行动迅速扎实有效,点亮了新晃教育的希望之灯。

       持续发力打造教师团队

       强队伍首先要强领头羊。2016年7月10日,禾滩中学管理人员应邀参加景炎学校管理团队在郴州莽山举行的为期五天的论坛活动,双方特别就工作作风、运行管理模式、文化建设等进行了沟通和探讨,禾滩中学管理人员还全程参与观摩了景炎的行政研讨学习。

强队伍就要让每个老师都接受洗礼,要让每个老师都能感受到以生为本的教学理念,观摩到学习到优秀课堂案例。为此,景炎学校先后三次邀请禾滩中学全体老师到景炎学习观摩。

       2016年12月7日,新晃教育局领导代表和禾滩中学全体教师到景炎参加学习交流活动,并参加景炎“长海杯”教学竞赛活动。景炎学校为禾滩中学全体教职工颁发坚守乡村教育奉献奖。

       2017年1月7日,禾滩中学全体教师到景炎学校参观交流,并现场观摩了生本课堂。禾滩中学管理层与景炎学校管理层进行学校管理方面的交流。这也激发了双方学习的热情和信心。

       2018年12月15日,禾滩中学全体老师们应邀到景炎学校现场观摩景炎的“景炎杯”教学竞赛活动。景炎学校向全体教师每人赠送了品牌工作服及手提电脑。

       量身定制禾滩校园文化

       2017年12月21——23日,景炎学校一行六人,在罗希副校长的带领下,第四次赴禾滩中学进行教育帮扶。

       刘智老师根据禾滩中学的教学需求,为禾滩中学的师生送上了两堂精彩的语文课。以读引读的语文教学理念,精彩的教学设计,生动活泼的教学情境,恰当好处的课堂评价,点燃了禾滩中学的课堂。刘智老师的课堂教学机智、高超的教学技巧和超强的专业素质,赢得了禾滩师生的一致好评。为了帮助禾滩中学建设有效的学习小组,谢冬老师与王玲老师联袂出击,谢冬老师从宏观层面,结合自己班级小组建设,从小组建设意义、小组构建、小组评价和小组建设培训等方面,全方位的介绍了学习小组建设。王玲老师精心准备,选取了九大学科的课堂教学案例,以真实的小组合作场景,从中观和微观两个层面,诠释小组合作学习的策略与方法。两位老师的经验介绍,既有典型的案例,又不乏生动的解读,既有高度,又接地气,两个多小时的小组建设交流,让与会者受益匪浅。

       本次帮扶的重头戏是进行禾滩中学学校文化整体解读和宣讲。通过多次专题研讨,禾滩中学文化构建终于形成系列。朱海清和李川柏老师面对禾滩中学全体老师,展示了景炎设计的禾滩中学校园文化体系。朱海清老师设计的蕴含六大禾滩地域文化元素的禾滩中学?;?,惊艳全??;李川柏老师解说了校训、校歌、校风等系列,令人耳目一新。禾滩?;?,禾滩校歌,禾滩的“耕”文化的出台,让禾滩中学找到了学校教育的魂。

       倾心帮扶构建教学生态

       2018年9月16日至21日,整整七天的时间,由罗希副校长、谢红兵主任和欧阳柳主任组成的景炎“帮帮团”驻守禾滩镇中学,帮助他们建立班级文化、培训生本小组及调整课堂结构。帮帮团深入108班示范,进行了三次讲座,上了两堂示范课,跟踪听课四天整……一系列科学有序的安排,让禾滩镇中学建立起完整的生本模式,深受孩子们的喜爱,使他们焕发出了蓬勃的活力。七天的指导,也极大地激发出老师们课堂改革的热情。

    禾滩镇中学姚茂伟校长说,此次景炎学校七天驻校帮扶,让我感受很深。景炎老师的敬业精神,每天从早到晚的工作,深深触动了每位教师。这一次指导帮扶,既在观念上触动了我校老师,也在行动上带动了我校老师,增强了教师课改的信心,为我校今后的发展起到了至关重要的作用。

       三年砥砺携手创造佳绩

        2018年11月30日,景炎三年倾情帮扶禾滩中学主题教研活动暨教育对口帮扶成果展在禾滩进行。孩子们穿上了侗族节日的盛装,吹奏起芦笙,唱起了侗族大歌,欢快地脸上绽放着灿烂笑容。范希娟校长亲率景炎20余人的专家团队参加成果展示活动。这一天,景炎学?!白钋克涂翁焱拧背稍泵遣还寺猛酒1?,全身心投入禾滩中学生本课堂展示中,为禾滩孩子们、为新晃侗族自治县20所学校110多名老师们带来了精彩纷呈的生本课堂。范希娟校长从管理者的角度,与新晃县中小学学校管理者们作了经验交流报告。株洲市教育科学研究院英语教研员、湖南科技大学硕士生导师张光明为新晃县的百余名老师带来了生动的专题讲座。

       这一天,纯真的孩子们身穿景炎捐赠的校服精神抖擞的参加课堂展示;这一天,丰富多彩的校园文化墙让人忍不住驻足停留;这一天,优美动听、气势恢宏的校歌在校园激荡;这一天,个性鲜明、格调高雅的LOGO让学校增姿添彩……三年帮扶,禾滩中学的师生面貌改变太多。

       三年帮扶,故事太多。景炎学校帮扶团队六次深入禾滩学校指导,四次邀请学校老师和管理团队来校学习,从人力、物力、财力上持续投入,从校园文化打造、课堂教学、小组建设等方面对禾滩中学给予帮扶,通过送课到校,特困生助学,成立教师发展基金,教师专业培训等手段,开展全方位的帮扶,探索出了精准帮扶的“景炎模式”,树立了民办学校扶持公办学校的典范。

       三年时间,60余万元的硬件资金的无私支持,专家队伍技术内涵的有力支撑,使禾滩中学办学水平节节攀高、教师课堂能力迅速成长、学生综合素质明显提升,极大促进了禾滩中学的发展。三年来,禾滩镇中学的教学质量显著提高,2016年毕业会考跃居全县第二名,2017年第五名。校长姚茂伟说:“自景炎学校与我们结对帮扶以来,学校年年都有变化,师生们脸上的笑容多了?!?/span>

 

       细数景炎学校三年帮扶十件事

       三年,景炎学校不忘初心、始终如一、倾心尽力对禾滩中学开展帮扶活动,为该校的快速、优质发展付出了巨大努力。

       2016年5月20日,株洲景炎学校与禾滩中学双方正式签署合作协议。就在当天,范希娟校长特意赶到禾滩中学开展实地调研,为禾滩中学发展出谋划策,为老师们加油鼓劲。

       2016年5月30日,在签署帮扶确认书后,仅仅时隔10天,景炎团队6人开展首次送课到禾滩中学活动。

       2016年7月10日,禾滩中学管理人员应邀参加景炎学校管理团队在郴州莽山举行工作的为期五天的论坛活动。

       2016年11月24日,在常务副校长罗希的带领下,景炎学校第三次外派教育教学管理研发团队赴怀化新晃县禾滩镇中学进行深入交流和精准帮扶。双方就教学策略、班级管理、学校文化等方面进行深入探讨,助推禾滩中学的发展迈入新台阶。

       2016年12月7日,新晃教育局领导代表和禾滩中学全体教师到景炎参加学习交流活动,并参加景炎“长海杯”教学竞赛活动。

       2017年1月7日,禾滩中学全体教师到景炎学校参观交流,并现场观摩了我校高效规范的生本课堂和学校管理。

       2017年12月21日,景炎学校一行6人,在罗希副校长的带领下,第四次赴禾滩中学进行教育帮扶。

        2018年9月16日至21日,整整七天的时间,由罗希副校长、谢红兵主任和欧阳柳主任组成的景炎“帮帮团”驻守禾滩镇中学,帮助他们建立班级文化、培训生本小组及调整课堂结构。

        2018年11月30日,景炎学校范希娟校长亲率20余人的骨干团队赴禾滩中学参加对口帮扶成果展示活动。株洲教科院专家为新晃各中学校长及老师们做讲座,范校长在会上作了学校管理经验报告,英语、数学、物理、语文等科目的骨干教师上了示范课?;疃艿礁鞣礁叨绕兰?。

       2018年12月15日,禾滩中学全体老师们第二次现场观摩景炎的教学竞赛。景炎学校向全体教师每人赠送了品牌工作服及手提电脑。

 

 

责任编辑朱峰
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